miércoles, 9 de diciembre de 2015

El Diablo de los Números

Hoy traemos una propuesta de trabajo para animar a la lectura desde el área de las Matemáticas.
Se trata del libro El Diablo de los Números, de Hans Magnus Enzensberger  (clic para acceder a la página de la Librería Cervantes, donde puede adquirirse) y al que se describe como "Un libro para todos aquellos que temen las matemáticas".

Con su lectura se podrá conocer parte de la Historia de las matemáticas, fomentar la utilización de las TIC para la búsqueda de información, incentivar al alumno en el estudio de las matemáticas e impulsar la actitud investigadora del alumnado.


A continuación os dejamos una descripción sobre el mismo:


A Robert no le gustan las Matemáticas porque no las acaba de entender. Pero una noche sueña con un diablillo que pretende iniciarle en la ciencia de los números. Será el comienzo de un novedoso y apasionante recorrido a través del mundo de las Matemáticas... 


Durante doce noches, ­Robert sueña sistemas numéricos cada vez más increíbles. Incluso los números cobran vida por sí mismos. En seguida, el diablo le hará abandonar los tópicos escolares y hará que acceda a niveles superiores que siempre había temido: quebrados, números primos, imaginarios, negativos, elevar al cuadrado, cálculo del círculo, raíz cua­drada y mucho más. 

¡Nunca habían sido tan fascinantes las Matemáticas! 



Con este libro desarrollarán:

  • Comunicación lingüística.
  • Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología.
  • Competencia digital.
  • Aprender a aprender.
  • Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor.





Elementos y Figuras en el Plano



Hoy vamos a aprender a identificar elementos y figuras en el plano.
En el enlace que encontraréis al final de este post tenéis un breve y claro resumen sobre el  tema en el que se tratará la siguiente materia:

  • Punto, recta, semirrecta y segmento.
  • Ángulos. (En este enlace encontraréis un Transportador de Ángulos online)
  • Posiciones relativas entre dos rectas.
  • Medir distancias.
  • Mediatriz
  • Bisectriz



Competencias desarrolladas:

  • Competencia matemática.